Eletroacupuntura

acupuntura avançada

    Conhecer os conceitos da eletroacupuntura e como a eletricidade atua no corpo humano é o que diferencia um aplicador de protocolos de um verdadeiro especialista em eletroacupuntura.

     Para o NEAMEC, ter esse embasamento sólido de biofísica eleva o nível acadêmico do profissional.

     Com este curso, você não será apenas um “girador de botão”; você vai ser capaz de compreender por que alguns protocolos não funcionam em certos casos e conseguirá ajustá-los ao seu paciente.

Saiba mais tocando nas guias guias abaixo para expandir o texto.

Objetivos gerais Capacitar acupunturistas na utilização profissional e segura da eletroestimulação, integrando a biofísica da eletricidade aos fundamentos da Medicina Tradicional Chinesa (MTC). O curso visa proporcionar o domínio de parâmetros técnicos (frequência, largura de pulso e intensidade) para a potencialização de resultados clínicos no tratamento de dores agudas, crônicas e reabilitação funcional, sempre pautado em evidências científicas e neurofisiológicas contemporâneas.

Objetivos específicos

  • Compreender as propriedades elétricas dos tecidos biológicos e como a impedância da pele e tecidos internos influencia a eficácia da eletroacupuntura.

  • Dominar a programação de equipamentos de eletroestimulação, diferenciando tipos de ondas e modos de emissão para cada objetivo terapêutico.

  • Aplicar protocolos baseados na neurofisiologia da dor, selecionando frequências específicas para a liberação de diferentes opioides endógenos.

  • Desenvolver o raciocínio clínico para a escolha dos polos (cátodo e ânodo) de acordo com o diagnóstico energético e funcional.

  • Integrar a eletroacupuntura no manejo de patologias musculoesqueléticas e neuromusculares, potencializando os efeitos da agulha através da modulação elétrica precisa.

Uma Matriz curricular completa e diversificada, para você se tornar referência. 

Módulo 1: Biofísica e fundamentos da eletricidade aplicada

Este módulo estabelece a base técnica necessária para o domínio do equipamento e a segurança do paciente.

  • Grandezas elétricas fundamentais: Conceitos de corrente, tensão e resistência, e suas interações com os tecidos humanos.

  • Lei de Ohm na acupuntura: Como a resistência dos tecidos (impedância) varia conforme a hidratação, inflamação e outros fatores.

  • O corpo como condutor: Tecidos de baixa resistência (nervos e músculos) versus tecidos isolantes (gordura e osso).

  • Eletrodos e polaridade: O uso clínico do cátodo (polo negativo/estimulante) e do ânodo (polo positivo/sedativo).

  • Segurança e instrumentação: Manutenção de cabos, tipos de conexões (jacarés) e isolamento galvânico.


Módulo 2: Neurofisiologia e mecanismos de ação

A fundamentação científica que explica como o estímulo elétrico modula o sistema nervoso.

  • Bioeletricidade celular: Potencial de repouso e despolarização da membrana nervosa.

  • Sistema supressor de dor: Ativação de opioides endógenos e a especificidade das frequências.

  • Teoria das comportas: Bloqueio aferente da dor no corno dorsal da medula.

  • Modulação autonômica: Impacto da eletroestimulação no equilíbrio simpático e parassimpático.

Módulo 3: Parâmetros de estimulação e prescrição

Capacitação para a escolha correta dos parâmetros no painel do aparelho.

  • Tipos de onda: Ondas quadradas, bifásicas e a importância da simetria para evitar efeitos eletrolíticos.

  • Frequências de tratamento: Baixa frequência para liberação de endorfinas e alta frequência (acima de 80 para analgesia rápida.

  • Largura de pulso: Ajuste da profundidade do estímulo e recrutamento de fibras A-beta, A-delta e C.

  • Modos de emissão: Uso estratégico dos modos contínuo, denso-disperso (burst) e intermitente.


Módulo 4: Protocolos clínicos e reabilitação funcional

Aplicação prática voltada para patologias sistêmicas e neuromusculares.

  • Tratamento da dor aguda e crônica: Protocolos para ciatalgias, hérnias de disco, cervicalgias e osteoartrites.

  • Reabilitação neuromuscular: Eletroestimulação funcional em paralisias faciais e sequelas motoras de AVC.

  • Manejo de trigger points: Desativação de pontos-gatilho por meio da despolarização elétrica.

  • Distúrbios sistêmicos: Protocolos para ansiedade, insônia, regulação visceral e performance esportiva (recuperação muscular).


Módulo 5: Segurança, ética e intercorrências

  • Contraindicações críticas: Marcapassos, implantes metálicos, epilepsia e cuidados em gestantes.

  • Zonas de risco: Áreas proibidas para o fluxo de corrente (seio carotídeo e região precordial).

  • Prevenção de acidentes: Como evitar queimaduras, eletrólise tecidual e síncope vasovagal.

Veja como as aulas são distribuidas ao longo do curso.

A cada módulo você receberá:

  1. Aulas gravadas com o conteúdo de cada módulo, 
  2. Material didático, 
  3. Aulas demonstrativas de alta qualidade em 4k,
  4. Interatividade nos fóruns. 
  • Aulas online Gravadas

    • Aulas gravadas
    • Material exclusivo, escrito e organizado pela equipe NEAMEC
    • Mapas exclusivos desenvolvidos pela equipe NEAMEC  
         

    Nossa experiência: (e por que isso é importante para você)

         Fomos a primeira Instituição de ensino de MTC que introduziu as aulas à distância para aprofundar o conhecimento teórico e reservar as aulas presenciais para práticas sólidas.


    Seus professores serão:


        Professor Cristiano Neves acupunturista desde 2004 com ampla experiência no clínica e no ensino de acupuntura. 
        Professora Ana Laux, experiente acupunturista, há mais de 25 anos atua na área hospitalar atendendo pacientes de alta complexidade. Cofundadora do NEAMEC 

    Apresentamos um misto entre tradição e ciência:

         Em nossa formação estudamos com grandes mestres tradicionais e também em instituições consagradas junto à ciência. 

         Nossa prática clínica e hospitalar nos deu uma visão completa e, a partir disso apresentamos aos nossos alunos o que há de essencial nos dois “mundos” para que tenham uma visão completa e cheguem ao domínio da clínica.

       Como disse, fomos pioneiros no ensino híbrido; fazemos assim há 13 anos; além disso, temos anos de nossas vidas profissionais dedicados à docência, pois além da clínica, atuamos com professores universitários.

         Então entenda: sabemos bem a melhor forma de ensinar Medicina Chinesa.

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